초딩 작문 이렇게! 현직 교사가 말하는 일기 잘하는 4가지 방법

 안녕하세요 한우리 독서 토론 논술입니다:)

하루 일과를 돌아보면서 가장 인상 깊었던 일들을 기록하는 일기 일기는초등학교입학하면서기본적으로써야하는글쓰기입니다. 가장 간단한 글이라고 생각되지만 아이들의 글쓰기 편차가 적나라하게 드러나는 글입니다.

육하원칙으로한줄을채우는아이가있는반면에,자신의경험과생각,감정을잘섞어서재미있는글을쓰는아이도있어요. 이렇게 일기를 잘 쓰는 아이가 되려면 어떻게 해야 할까요?

부모님이 집에서 지도해 주시는 일기 쓰는 법 네 가지를 이서윤 초등학교 교사가 가르칩니다.집에서 바로 해볼 수 있는 일기 잘 쓰는 방법 있을까요?

나는 친구들과 오늘 축구를 했다. 내가 3대 2로 이겼다. 진짜 웃겼어’

자식이쓴일기를보면부모님들이한숨이나와요. 왜 이렇게 짧게 써? 다시 써 보세요.결국 화를 내네요. 여러분, 집에서도 일기 쓰기 전쟁이 벌어지나요? 자, 그럼 다시 쓰라고 재촉하기 전에 이렇게 질문하세요.

“누구와 친구를 사귀었니? 어디서 축구했어? 맨 처음에 골을 넣은 사람이 누구였어? 축구하다가 기분 나빠한 적 없었어? 축구하면서 힘들지 않았어? 둘이 축구할 때 주변에 아무도 없었어?”

일기에는없지만자녀의글을읽고할수있는질문을한다음에그내용이모두일기에들어가도록쓰세요. ‘그 상황에 없던 사람도 일기만 봐도 어떻게 축구를 했는지 머릿속에 그려지게 쓰면 된다.’라고 말하면서

하지만 일기를 잘 쓰지 못하는 아이들은 어떻게 내용을 보충해야 하는지도 잘 모르겠습니다. 부모님이 아무리 옆에서 질문을 퍼부어도 쓰는 재미가 없어요. 일기를잘쓰려면아이스스로재미있다고느끼면서써야되는것입니다.초등학생 일기 쓰는 연습, 이렇게 해보세요.’일기미션지’ 해볼래.

재미없는 일기를 다시 쓰게 하는 방법, ‘일기미션’입니다. 고쳐쓰라고하면아이는분명굉장히싫어할거에요. 그래서 ‘일기미션’을 시작하기 전에 아이와 연습 횟수를 먼저 정해 주세요 다섯 번만 해보자’고 아이와 협의한 뒤 시작하면 더 좋죠.

일기 미션지를 쓰는 방법은 종이에 미션을 쓰고 이것을 보면서 일기를 쓰라는 겁니다. 아이가 쓰면서 미션을 잊지 않도록 해요 그 방법은 아래와 같습니다

1. 말하기 문장을 두 줄 이상 씁니다.2. 소리를 흉내내는 말(의성어)이나 모양을 흉내내는 말(의태어)이 들어가도록 씁니다.3. 자기 감정을 드러내는 말을 다양하게 씁니다. : 감정사전에서 골라 쓰거나 마음을 색깔이나 물건으로 표현하면서 씁니다.4. 일기를 들은 사람이 궁금한 것이 없도록 자세히 구체적으로 적어줍니다.5. 10줄 이상은 채워주세요.

이렇게쓴글을읽고부모님은자식이미션을성공한부분,부모가보기에는멋진표현,이런것들을동그라미를쳐서칭찬을많이해주세요.

그런데 미션지를 쓰면 아이들은 세 번째 감정어를 쓰기가 어려워요. 그러한 경우는, 이하와 같이 서포트해 주세요.①다양한 감정어를 가르치다, 아이의 일기 표현이 항상 비슷하게 끝난다고 고민하는 학부모님들 정말 많아요. 이럴 때는 아이들 일기장 맨 앞에 ‘감정사전’이라는 다양한 감정어를 써주세요. 아이가일기를쓸때자신에게맞는감정어를골라서쓰라는거죠.

기쁨, 긍정 감정어의 예: 기쁘다, 자랑스럽다, 통쾌하다, 시원하다, 짜릿하다, 가슴 아프다, 차갑다, 사랑하다, 좋아한다 등의 슬픔 감정어의 예: 우울하다, 슬프다, 불행하다, 공허하다, 허무하다, 허무하다, 쓸쓸하다, 억울하다, 억울하다, 억울하다, 등등

②자신의 기분을 사물이나 색으로 표현하는 것, 기분을 비유하는 방법을 알려줍니다. 예를 들면 이렇습니다친구가 나에게 오늘은 같이 못 놀아!라고 말했다. 그때의 기분은 맛없는 빵을 먹는 기분이었다. 오늘 하루는 검은색이다 엉망이었다

우리가평소에얘기할때우리엄마는지금기분은코코아인데넌어때?라는식으로생각하면돼요.형식 지적하지 않다

일기는 어떤 형식으로 써도 별거 아니에요 어린이가 맞춤법이나 띄어쓰기 등의 형식에 얽매이지 않도록 지도해 주세요.

이런형식을너무강조하다보면아이들은마음속에있는문장을자연스럽게표현하기가어려워지기때문에글쓰기에관심을잃기쉽습니다. 일기를 쓸 때는 맞춤법이나 띄어쓰기 등은 부모가 먼저 지적하지 않고, 자녀가 질문할 때는 가르치기만 하면 되는 것이죠.

●정체성 있게 일기 쓴다

일기를 접하는 아이들만의 아이덴티티를 주세요 아이가 쓰는 일기의 목적, 방향을 제시하는 것입니다.

코난이나 셜록 홈즈를 좋아하는 아이라면 “네가 탐정인 줄 알고 사건일지처럼 써보라”고 하고, 역사를 좋아한다면 조선왕조실록처럼 “OO화실록”을 만들어 보자고 합니다. 자신의 역사를 쓰는 기록자가 되는 거죠.

아이의 일기 수집

부모는 아이의 일기를 차근차근 모아주세요. 저도 초등학교 6학년 일기를 1년 단위로 어머니가 묶어주셨습니다. 제 일기가 꾸준히 쌓이는 모습을 보면 뿌듯해요.

또 쓰기가 싫어지고 왜 일기를 계속 쓰느냐고 묻는 아이에게 모은 일기를 보여주면 그동안 해온 일에 긍정적인 의미를 부여할 수 있습니다.

글을 잘 쓸 줄 알면 일기 쓰기가 더 즐거워집니다. 미션 활동 5회부터 차근차근 연습하시면 더 좋을 것 같아요.

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